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2016学年度第二学期高桥-东陆学校工作计划
本信息由 陶裕民 于 02-14 10:07 发布 共589次访问
 

 

2016学年度第二学期高桥-东陆学校工作计划

一、指导思想

以学校新一轮区级龙头课题的申报为契机,在“新四年规划”实施过程中不断总结提炼学校精神,弘扬发展校园文化,促进教师、学生的健康成长、共同发展,持续提高我校的教育质量和办学水平,成为新优质学校集群发展的领头羊。

二、工作目标

1.完成《心理咨询支持下的初中学生生涯教育实践研究》项目结题工作。

2.继续推进“新优质学校集群发展项目”的实施工作。

3.做好区级新一轮教育科研课题的申报工作。

4.继续争创浦东新区行为规范示范校、浦东新区未成年人思想道德建设示范校。

三、重点工作

(一)德育工作

以区级课题《心理咨询支持下的初中生生涯教育实践研究》为核心,以强化行规养成教育为重点,以系列德育活动为载体,以学科渗透为基本途径,立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展。

1.抓好队伍建设,强化德育意识。首先,搞好《班主任学习制度》的落实经验交流,通过介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施提高班主任管理水平和质量。其次,继续推行教师护导值日制度,增加每月护导一次汇总、一次交流,切实提升全员育德的意识。第三,加强“学生自主管理会”建设,下设二级组织,加大学生自我管理组织检查的权重,逐渐实现学生自主管理。

2.巩固行规教育,建设平安校园。利用好主题班会和校会、十分钟队会对学生进行《中小学生日常行为规范》、《学校行规儿歌》教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规知识竞赛。二是做到常规教育反复讲,讲反复,及时找出榜样典型,让学生的言行有目标可寻。三是强化落实三种检查:学生自主管理会对卫生、纪律、两操的检查督促获取的班级管理的第一手资料;德育处定期和不定期的检查;学校行政领导的抽查,这三种检查结果一并记入《班主任每月考核》中。

3.开展经典活动,展示德育成果。继续抓好每个月的主题教育工作。本学期共有五个月,针对每月的实际情况,确定五个月的主题分别为:“我们的节日”活动月、雷锋精神教育月、艺术科技展示月、心理教育活动月、禁毒教育主题月。根据每月主题确定每个月的班队会要点,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断有提高。利用“每周的快乐活动日”,继续开展红领巾小社团活动,丰富学生的课余生活,培养学生一手独特的技能。积极指导学生报名参与市、区各级展示、评比、竞赛活动,充分展示东陆学子风采。

4.指导家庭教育,形成教育合力。积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动,通过活动增进孩子间、家长间的交流和感情,融洽父母与子女的关系。如:创建“温馨小书房”,评选“学习型家庭”、“好家长”,鼓励家长与孩子一起学习,共同进步,创建浓郁的家庭学习氛围,帮助家长、孩子树立学习理念。

5.做好区级课题《心理咨询支持下的初中生生涯教育实践研究》中的相关德育工作的总结。

6.继续争创浦东新区行为规范示范校、浦东新区未成年人思想道德建设示范校。

(二)课程教学

以学校新一轮区级课题“立足生涯教育,打造生态课程”为指导,加强三类课程的建设,深化教学的研究,促进学生的发展。

1.培植生涯课程理念,优化课程设置。首先,组织教师进行探究型“生涯微课程”的申报。其次,进一步完善管乐、合唱、体操等特色课程的管理。第三,将阅读课纳入拓展课,在预备、初一年级加强阅读课程的建设。第四,组织开展家长开放日活动,展示拓展型课程、探究型课程的成果。与此同时挑选出优质课程组织撰写校本教材,形成课程特色。

2.开展生涯教学研究,转变教学方法。举办2016学年第二学期中年教师教学评比活动,深化“生涯教育”评价标准的探究。备课组每月专题研究,打磨新一轮生态作业。各学科配套设计单元练习,生态作业有新的提升。小学部将继续开展生态评价研究,促进学生可持续发展。

3.落实教研制度,提升“达标创优”的实力。全校范围内以教研组为单位学习“2015年上海市高桥-东陆学校学业质量绿色指标分析报告”,针对学生在本学科的表现,总结学科优势与不足,围绕存在的问题进行讨论,得出切实可行的整改措施。同时总结学业质量绿色指标点,有针对性地指导今后的教育教学。进一步修订备课组达标创优方案,制定备课组达标创优细则,使该活动更加规范、合理,达到促进教研组建设的目的。配合新区进行艺术综合组和文科综合组的定级评审工作,争取两个教研组都被评为新区优秀教研组。

4.加强常规管理,优化教学环节。加强实验课、音体美课程的常规管理,确保两分钟预备铃到位、纳心。针对教学五环节,坚持每月进行一次专项检查(作业环节继续加强作业五本的检查)。月末组织教研活动反馈检查情况,及时调整改进。加强每日日常教学巡查,重点检查占课、体罚等现象。

5.优化教务管理。落实《高桥-东陆学校考试细则》,使考务工作进一步规范化、精细化。严格代课、调课规程,规范课务管理;进一步加强学籍管理及各专用教室的管理,更好服务教育教学。各专用教室管理坚持每日巡查制度,落实师生使用登记制度,进一步规范实验室管理。

6本学期,小学部将积极响应市教委要求,在每周半天公益性“快乐活动日”的基础上进行拓展延伸,增加周一至周四(每周4次)放学后公益性的“快乐30分”,尝试整合校内外的活动资源开设学生社团、兴趣小组,学生可跨班、跨年级选择活动参加。让学生自由发挥,尽展所长。

7.做好新一年级以及新预备的招生工作;做好五年级以及初三年级的毕业班工作。

(三)教师发展

融合《心理咨询支持下的初中学生生涯教育实践研究》和“创建新优质学校项目”,做好区级新一轮教育科研课题的申报工作。以开展课题研究促进教师专业发展。

1.研究区级课题的申报工作,力争申报成功在学校有引领作用的龙头课题暨“区级重点课题”。

2.按制度做好第一批高桥东陆学校骨干教师、署骨干教师、区骨干教师的考核工作。制定“署级骨干教师考核办法”。

3.修订“校级骨干教师的评审办法”,为下一轮校级骨干教师的评审做好准备

4.做好2016学年浦东新区见习教师在基地学校的培训工作,进一步完善培训课程化的内容、形式、效果。

5.进一步完善青年教师联谊会工作,继续做好工作三年内的新教师的带教工作。

6.做好东陆智慧论坛工作等其他常规工作。

(四)特色其他工作

1.继续做好做强学校版画、艺术体操、健美操(啦啦操)、管乐、航模等学校特色,打造学校品牌,提升学校品味,促学生多元发展。

2.做好工会的改选工作,夯实党的群众基础。

3.积极开展师德教育活动,打造东陆精神。如:开展东陆人物的评选;开展板书、钢笔字、软笔的基本功大赛;开展教工社团活动。

4.做好退休教工各项工作。

5.做好2017年暑期三个校区大修、场馆维修前的各项准备工作。

附:每月重点工作

二月

开学典礼、“我们的节日”活动月(寒假活动总结)、开学检查

三月

雷锋精神教育月活动、区级课题申请书定稿、教学公开日暨招生工作、“生涯课程”中年教师教学评优活动组内初赛1

四月

艺术科技展示月活动、见习教师培训考评工作、完成修订校骨干教师评审办法、“生涯课程”中年教师教学评优活动组内初赛2

五月

心理教育月主题活动工会改选大会、

“生涯课程”中年教师教学评优活动学校复赛

六月

禁毒教育月主题活动、期末考试、毕业工作、结业式

 


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