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2016学年度第二学期德育工作总结
本信息由 陶裕民 于 06-23 08:31 发布 共913次访问
 
 

2016学年度第二学期德育工作总结

本学期德育处继续贯彻学校新四年发展规划的精神,以区级课题《心理咨询支持下的初中生生涯教育实践研究》为核心,以创评新区行规示范校、创建新区未成年人思想道德示范校为目标,制定并实施行规教育计划,夯实行规教育基石,初步形成行规教育特色,基本实现了教师和学生同成长、共发展的良好局面,全面提升了育人水平和办学品位。经过全校师生的努力,在六月初的行规示范检查中获得很高的评价。现总结如下:

一、加强组织管理,完善运行机制

为顺利创评新区行为规范示范校,本学期里德育处制定了分年级分阶段的行为规范教育计划,加强指导班主任落实学生日常行为规范教育和训练;建立和健全学生自主管理的运行机制,努力培养学生自我管理能力。促使学校形成了“三管齐下”的合力,一是德育处→班主任→学生,负责日常行为规范、校纪校规的贯彻落实和训练;二是教导处→任课老师→师生,抓课堂主渠道德育的实践与渗透,落实行为规范教育;三是德育处、少先队大队部→学生,负责行为规范的监督、考评。同时,积极实施家校同步的合作育人机制,同时依托社区和共建单位,加强社区活动基地建设,加强小公民道德建设创新教育活动基地建设,构建了学校、家庭、社区联动的行为规范教育网络和协作机制。

二、细化学生教育,目标分层分类

这学期里,德育处将行为规范教育作为学校德育工作的基础,围绕学校发展规划及德育规划,制定分层分类的行为规范教育目标《上海市高桥-东陆学校“三爱”教育分层体系》,将一至九年级分成三个培养阶段,训练内容共计三大项十个小点120条细则。

除此以外,德育处还采用专题教育的形式对学生进行“三爱”(爱己、爱人、爱国)教育。

校级层面:以国旗下讲话、校会、午会为主要形式,以爱国主义为主题,以爱我同学、爱我学校、爱我中华等为专题,开展系列讲话活动;同时,又以珍爱生命为主题,以心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育、法制教育等为专题,开展“爱护自我的生命教育。

班级层面:以主题班会、少先队队会为主要形式,以“爱国、敬业、诚信、友善”为重点,通过班级主题教育活动方案设计、模拟情境答辩、教育故事演讲等形式,增强班主任培育和践行社会主义核心价值观的能力,营造良好的学风和班风。

三、利用多种载体,提升育德成效

为夯实“三爱”教育,德育处将“活动”作为核心词,以活动项目形式推进行规教育,通过行、习、赏、唱、礼五种途径设计并开展各类校园文化活动,让学生在中活动中体验,在体验中感悟,深化行为规范的教育与训练。

(一)联系节日庆典,以行达情

今年植树节,小学部德育处联合大队部开展了主题为“绿色装点班级”的环境美化活动。队员们在大队部的倡议下,纷纷带来了一盆盆绿意盎然的盆栽,每个中队成立了一支生态养护小队,定期浇水、晒阳。如此植树节活动不仅增强了队员的环保意识,生态意识,还达到了为中队、学校增添绿色,有效提高了队员 “爱”的意识和能力。

(二)课程融入实践,丰富体验

春季社会实践活动根据学校特色项目——生活中的探究和科技,充分满足孩子们的成长需求,量身定制了四条不同的行程:“了解大海、船只”——小学一至五年级航海博物馆一日游;“走进大自然”——预备年级长兴岛郊野公园行;“拥抱快乐”——初一年级锦江乐园游;“科技零距离”——初二年级幻影机器人庄园行。活动过程中,老师们全程陪同,用行动诠释“陪伴是最长情的告白”,孩子们也因为能够更加亲近老师而感受到了加倍的快乐。

“安全教育周”里,德育处通过安全讲座、安全疏散演练、十分钟队会“交通小常识我知道”等丰富多彩的形式,让学生了解了丰富的安全的知识,明确了生命的价值,培养了自救自护的能力,从而能更好地做到“爱己、爱人”。

(三)欣赏文学艺术,提升底蕴

今年的十三届校园文化艺术节在阳光灿烂的五月中拉开了帷幕。艺术节会徽设计、艺术电子小报征集、校园乐手大赛、校园舞蹈大赛、班班有歌声合唱比赛;校园心理剧、“中国梦”演讲比赛和诗歌朗诵比赛;庆六一艺术舞台展演……不论是一年级小学生还是九年级初三毕业生,孩子们都争先恐后地展示自己的才艺,充分地体现出了“与艺术相伴,展东陆风采”的特点。美术组的老师们更是组织孩子们展开了丰富的想象将绘画与服装完美结合,在校园内掀起了一道亮丽的风景线。艺术节的活动很好地将欣赏与展示相结合,更好地陶冶了学生的艺术情操,提升人文底蕴,为“三爱”的落实奠定基石。

(四)唱响红色乐曲,收获自信

整个学期,欢乐的歌声始终萦绕在学校美丽的校园内。三月学唱雷锋歌曲,铭记雷锋精神;四月,校园乐手大赛以及“童心向党”班班有歌声合唱比赛让校园内正气昂扬。小学部的合唱团更是成为第一教育署内唯一一个被推荐参加浦东新区文明办组织的“红领巾心向党”合唱展演活动的学生社团。他们美好的歌声获得了青少年活动中心老师的一致好评。合唱的录像也将被在全区播放。

(五)做好仪式教育,关注成长

65日中午,东陆、高行两校区160多名三年级队员共同迎来了“喜迎十九大----欢庆十岁生日”十岁生日仪式。队员们在《猜猜我是谁》的游戏环节回顾了成长的历程;在互赠礼物的环节中彼此表达了真挚的友情;随着舒缓的音乐,打开了父母写的信,用心聆听了父母感人肺腑的心声,纷纷流下了晶莹的泪花……相信这次的十岁生日仪式一定会在每一个队员的心中埋下感恩的种子,也将会成为成长历程中的一份美好回忆,美丽梦想必将从这里起航。

与此同时,证大校区顺利召开第十五次代表大会。本次大会从筹备到开幕再到落幕都是孩子们精心设计和完成的,充分展示了我校六至九年级队员的主人翁意识,充分体现出他们能够关心学校的教育教学情况,以学校、少先队的主人姿态,自己的事自己做,做队组织的主人,做学校的主人!

另外,本学期里德育处还组织学生牵手家长积极参与上海市网上竞赛:安全自护知识竞赛、食品安全知识竞赛、禁毒教育知识竞赛等等,参与率都超过以往,有的高达90%。小学部在每个主题教育月中增加了“进步之星”以及“**之星”的评选,扩大了评优的范围,激发了学生的自信心,进一步加强了“爱己”教育。

四、注重家校合力,相伴学生成长

德育处积极实施家校同步的合作育人机制。家长学校以讲座的方式,传播、普及先进的家庭教育理念,宣传中小学生行为规范,向家长开展行为规范教育的指导和沟通,而亲子观影活动则是最受家长和孩子喜爱的形式,他们通过影片消除隔阂、增加相互理解。

坚持召开家委会。本学期共召开3次校级家委会、1次校家委会扩大会,让家长充分了解学校的教育、教学工作,参与学校管理。学校地处交通要道,上下班高峰期过往车辆密集、速度快,因此学生的交通安全自然成为了学校重点关注的问题。于是,学校向家长们发出了“小手牵大手”志愿交通执勤的倡议。在校家委会的号召下,家长们积极响应,短短一周就招募到了40余人次,“爱@东陆”家长志愿者队伍正式成立!不论寒风凛凛还是大雨滂沱,执勤家长们总会早早来到校门口,准时在16:3017:30出现在执勤现场。无论遇到怎样的冷嘲热讽志愿者爸爸妈妈始终保持着微笑,有位家长执勤之后颇有感触地说:“我们是在用良心执勤,也为了给孩子做个榜样。交通安全,是生命的延续,也是文明的传递……”

此外,学校还通过校园网、班级QQ群、班级微信群、小黑板等平台,不仅让家长足不出户,在第一时间了解孩子在校的情况,与老师网上互动。

于此同时加强社区活动基地建设,本学期与上海浦东新区金高公共交通有限公司结为共建单位,加强小公民道德建设创新教育活动基地建设,定期开展活动,与学校内的学习、活动经历整合,让学生在有效丰富的活动中,受到教育,体验快乐,获得成长。

五、思考与不足

一是,在活动中如何调动全体老师育德积极性,使老师的逐渐由“要我做”转变为“我要做”,增强责任意识。

二是,“三爱”教育成立专门课题,做深做强具有东陆特色的德育课程。

 


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