欢迎来到上海市高桥东陆学校!今天是 多云 20℃~10℃
当前位置:首页 > 制度规范 >> 部门总结
 
2016学年度第二学期(小学部)教导处工作总结
本信息由 陶裕民 于 06-23 08:38 发布 共204次访问
 
 

2016学年度第二学期(小学部)教导处工作总结

    本学期,教导处工作围绕学校新三年工作思路,以学校新一轮区级龙头课题的申报为契机,继续在打造生态课堂、架构生态课程、开展生态评价等方面做深入研究和实践,现将工作做如下总结。

一、强化精细化的教学常规管理,建立健全教学常规日巡查制度

1继续严格执行市教委课程计划,开足开齐各类课程,确保“三课、两操、两活动”及“快乐活动日”的有效落实。坚持专课专用,教师均严格按日课表上课,不私自调课。

2.教导处进一步强化了精细化的教学常规管理,建立健全教学常规日巡查制度以及问题的及时反馈机制。通过教学常规日巡查制度,及时发现日常教育教学中存在的问题和现象,获得教学常规管理的第一手资料;而通过问题的及时反馈机制,教导处在第一时间将看到的现象或发现的问题反馈给当事的教师,以便他们及时纠正或深入反思。这两个制度的有效实施,促使教师更加规范自己的教学行为,进一步提升了教导处教学常规管理的质量。

3.认真落实教学常规制度,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差等工作采取跟踪检查制度。本学期,共对教师的备课情况、作业布置和批改情况、教学反思日志的记载等方面进行了6次检查,并及时反馈检查结果,及时督促相关教师改进,促进了课堂教学质量的整体提高。

4规范学籍管理,按照市教委基教处和浦东新区招生办的要求,严格操作程序,健全学生学籍信息,巩固学额,杜绝学生流失。按要求办理学生转入、转出等手续。

5.在做好周五“快乐活动日”、学生每天在校运动一小时等一些常规工作管理的基础上,

二、打造生态课堂,彰显教学特色

1.坚持理论学习。各教研组定期组织教师深入学习生态教育、生态课堂的教育理念,了解生态课堂的基本特征,进一步更新教学理念,将“仁爱”“生态”的理念深入课堂。

2.开展实践研究。以教研组为基本活动单位,定期或不定期地开展生态课堂组内听评课活动,通过不断地研读教材,反思教学,博采众长,使每位老师在课堂中成长、收获。

3.进行课堂展示。以构建生态课堂为主题,臧芳老师在区级层面开设公开课;各青年教师在学期末进行了汇报课的展示,均取得了良好的效果。

三、架构生态课程,形成课程特色。

1.在前几个学期的不断努力下,本学期,我校的“培雅育正”、“强身健体”、“生活DIY”、“智力与科技”等四大主题课程已初具规模。在此基础上,已挑选出部分优质课程组织相关教师编写了校本教材,待暑假校稿后将于下学期正式印刷成册,作为正式的校本教材投入日常拓展课的学习中,这也将成为我校一大特色课程。

2.市教委要求2017秋季小学在开展每周半天公益性“快乐活动日”的基础上进行拓展延伸,增加周一至周四(每周4次)放学后公益性的“快乐30分”综合活动。本学期,按照市教委的要求,商讨拟定下学期开展快乐活动日拓展活动的具体做法,并发放告全体家长书,让家长知晓此事,并积极配合学校完成好这项工作。

四、继续开展基于课程标准的教学与评价工作

1.继续开展基于课程标准的低年级生态评价。进一步完善日常评价指标,加强过程性评价和表现性评价,开展了低年级终结性评价活动。

2.开展基于课程标准的中高年级等第制评价研究。目前,中高年级正积极探索编制等第制日常评价指标,用于开展对中高年级的日常评价。但对中高年级的终结性评价还是主要依赖于纸笔练习,缺少更为科学有效的方法,这将成为下学期评价研究中最需要攻克的一项重要工作。

3.今年5月,学校收到了市教委关于一年级学生学习情况调研和“三年级学生学习情况调研针对学校的专项报告。教导处认真研读报告,分析现状,并按照区教育局的要求从“基本情况、取得成绩、存在问题、改进措施”四方面撰写了整改报告,并于日前上交至相关部门。

五、做好招生和毕业工作

在上级相关文件精神的引领下,一年级的招生工作做好如下几件事:

1.制定招生计划,确定招生工作流程。

2.按照教育署要求,核准本年度招生地段,填妥相关网上公示表。

3325日,小学部两校区成功举办校园开放日活动,赢得了家长和社会的一致好评。

4.规范做好528日的学生入学信息查验工作。

5.接待个别报名的家长及学生,为他们进行信息登记,并报备至招生办。

6.发放入学通知书,安排好一年级新生正式报到事宜。

在区招办的相关要求下, 五年级的毕业工作做好如下几件事:

1.毕业照片及毕业信息核对。

2.升学信息采集,并做好家长工作,保证直升率。

3.发放部分学生的告知书。

4.配合学校中学部发放中学录取通知书。

5.送部分学生材料至招办。

六、做好常规的教务工作以及配合各部门完成其他的工作。

 


2016第二学期小学教导处工作总结.docx