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高桥-东陆学校2017 学年度第一学期德育工作计划
本信息由 陶裕民 于 08-29 08:13 发布 共84次访问
 
 

2017 学年度第一学期德育工作计划

 

一、指导思想

本学期德育工作将继续贯彻学校新四年发展规划的精神,以校课题《生态教育理念下的学校课程建设实践研究》为引领,以学校、家庭和社区为主阵地,坚持德育为先、育人为本、全面发展的工作宗旨,引导学生做一个有道德的人;在学校德育工作中继续以行为规范养成教育为抓手,开展各项德育工作,崇尚德育实践与活动体验,促使学生健康快乐成长。

二、重点工作

1、加强师德队伍建设,尤其是班主任队伍的建设,抓好班主任梯队建设,努力提高德育管理水平。

2、切实抓好中小学生日常行为规范教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,创市行规示范校,积极迎接全国文明城区创评检查。

3、以学校课题为引领,开展丰富多彩的主题教育活动、社团活动,打造学校德育教育特色。

4、做好区心理健康示范校和语言文字示范校的迎检工作。

5、继续加强法制教育、家庭教育,深化学校、家庭、社区联动,使学生全面、健康发展。

三、具体工作

(一)继续抓好德育队伍,提升德育工作队伍素质

1、继续配合学校党支部和工会做好师德教育活动,通过树榜样、学榜样和护导考核等多种形式加强教师队伍建设。

2、班主任例会加强学习,组织新班主任参加各类培训。小学拟开展班主任实例研究活动,中学拟开展“班主任微讲座”,通过案例情景再现,有主题的经验介绍以及老教师的传、帮、等带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。继续加强《班主任工作手册》的使用、管理,班会课要做到有计划有目的有针对性有实效。

3、继续鼓励部分班主任参加国家二级心理师的培训,对通过考核者给予奖励。

(二)狠抓中小学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯

利用班会、校会等途径,组织学生重温《中小学生行规守则》,学习学校德育、少先队工作计划,让学生做到心中明确,落实行动。本学期要求各班结合《上海市高桥-东陆学校“三爱”教育分层体系》,分三个板块(爱己、爱人、爱国)、10个指标点(自理、劳动、学习、健身、环保、诚信、友善、守纪、责任、爱国)、三个层次(低年级、中高年级、初中),加强落实班级学生行为习惯培养,做到要求明确,训练到位,反思及时,补救跟进,扎实有效,提高学生在单独活动和集体活动时的行为修养。

继续开展行为规范评比活动。各年级要结合学生特点,加强训练,通过学习、示范、训练,真正内化为学生的自觉行为。要让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作,形成良好的班风。

(三)抓好丰富多彩的活动,提高德育工作的实效

1、主题教育,突出特点

根据每月主题活动安排确定每个月的班级工作重点,九月——民族精神教育月、十月——爱国主义教育月(社会实践)、十一月——阳光体育运动月、十二月——法制教育月、一月——迎新教育活动月,要求班主任认真贯彻到每一个学生,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、安全教育,常抓不懈

充分开展法制教育、安全教育。结合安全周、119消防日,开展系列活动。努力达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社区的目标。营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。提高学生自救自护意识、培养自护能力。

3、节日活动,形式丰富

传统节日要过得有意义。本学期要充分利用教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日、元旦等节日、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、调查等形式组织少先队员开展活动,深化“小公民道德建设”,

特殊教育日寓教于乐,因地制宜,展开学生乐于参与的活动:“语言文字宣传周”、“全民国防教育日”、“少先队建队日”、“法制宣传周”……

4、加强心理健康教育。充分利用好心理健康教育的教材,扎实上好心理辅导课,开展形式多样的心理健康教育活动。落实做好心理咨询室的开放工作及心理危机干预工作,关注特殊学生的心理健康,经常与特殊学生谈心,促进学生身心健康水平不断提高。迎接新一轮区心理健康示范校检查。

5做好新一轮随班就读学生工作,为随班生制定好符合本人实际的个别辅导计划,认真收集好平时学习、生活的材料,保证孩子在校的学习生活快乐无忧。随时做好特教中心老师来校的随访、检查工作。

(四)构建三合一德育网络,拓展德育教育的渠道。

1、开学一个月内完成新一年级家委会委员的直选工作,以及新学期校级家委会的任务分配。充分发挥家长委员会的作用,利用他们的力量帮助学校传达育人理念,成为学校与家长的沟通桥梁。

2、继续加强家校联系活动。要求各位班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生,沟通理念的目的,提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系,成为德育工作的有效抓手。

3、通过一学期两次家长会,一次家委会座谈,密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好成长的良好社会环境。

4、加强德育基地建设,充分借助社区德育力量,开展德育基地教育,锻炼学生的动手创新能力,培养学生的综合素质。

 四、具体工作安排

九月份:行规教育

1、制定学校德育工作计划、大队部工作计划、班队工作计划;

2、召开新学期班主任工作会议;

3、开展好一年级家长学校的培训工作;

4、开展好九月主题教育活动;

5、完成一年级和预备年级家委会委员直选;

十月份:爱国教育

1、开展“庆祝国庆”系列教育活动;

2、行为规范教育;

3、秋季社会实践活动;

4、家长学校活动;

十一月:阳光体育(健康教育)

1、“我运动、我健康、我快乐”体育节;

2、行为规范教育;

3、“119消防教育活动;

4、迎接新区心理健康示范校检查;

十二月:法制教育

1、“宪法宣传周”活动;

2、行为规范教育;

3、新入职班主任培训;

4、家长学校活动;

一月:礼仪教育

1、行为规范教育;

2、班级迎新活动;

3、班主任工作总结;

4、德育工作总结。

 


2017学年第一学期德育工作计划.doc